小学生花样篮球舞蹈视频-花式篮球表演小学

篮球宝贝的相关训练

预申报吉尼斯

“黄边篮球宝贝”共有60多名队员，年龄最小的3岁，最大的15岁。3岁的肖杳练花式篮球半年多了，球衣穿在他身上，上衣成了裙子，短裤则变成长裤，还没表演，松松垮垮的模样已经令人忍俊不禁。虽说年龄最小，肖杳耍起篮球“一指禅”却有模有样，只见他把篮球用小小的单指顶起，另一只手用力拍打球的侧面，篮球马上快速旋转起来，他还时不时熟练地从胯下换手。更绝的是，他可以一边单指转球一边来个前滚翻……就这样，20分钟下来，篮球在他手上像个听话的孩子。3岁就有这样的水平，还真神了！“我正打算给他申报吉尼斯纪录呢！”看着眼前这位天资聪颖的“得意门生”，教练龙国球满脸都是自豪。

打球的孩子不会学坏

“打球的孩子不会学坏。如果我们的孩子学坏了，挣再多的钱也白搭。”眼看着社会风气每况愈下，黄边村村主任急在心头。2002年，他顶着“这个事不挣钱，不如建厂房出租”的反对声，“三顾茅庐”聘来村民龙国球教村里的小孩打篮球。龙教练不负众望，率领球队先后夺得2004年、2005年广州市小学生篮球赛冠军等殊荣。“作为教练，我当然希望我的队伍打第一，但第一永远只有一个，为什么不可以搞个‘快乐篮球’，娱人娱己呢？”没想到基于这个想法，龙教练居然教出了名堂，很快带出这样一支集竞赛和花式表演于一体的篮球队伍。如今，“黄边篮球宝贝”名声渐大，成为白云区的体育名片，更是各种大型活动上的表演常客，给台下的观众带来了耳目一新的快乐。

篮球宝贝的北京奥运梦

“人家嫌我们人太少了，我正忙着物色新人呢！”龙教练告诉记者，由于前年在广州申亚文艺晚会上的出色演出，“黄边篮球宝贝”被推荐去参加2008年北京奥运会开幕式表演，北京奥运组委会还专门派人到黄边村观看过表演。虽说参加奥运会开幕式表演八字还没有一撇，但已经让队里的“篮球宝贝”们满怀希望了。龙教练开始到幼儿园去挑选小朋友，即使没能参加奥运会开幕式表演，也要把青少年花式篮球表演继续做大。

运动会演出方案

运动会演出方案

　运动会开幕时会有演出、表演，这就需要我们有一份运动会演出方案。下面是我搜集整理的运动会演出方案，欢迎阅读。

　一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号： 团结奋进明和谐

　二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号 ：我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是 ：阳光体育和谐发展

　四、开幕式大型艺演出策划创意：

　大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展?阳光体育，每天锻炼一小时，强健一个民族?活动的集中体现，表达中小学生像初升的太阳，蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变换，展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习，团结拼搏的优秀品质;表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌;表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

　五、艺演出共分为四个篇章：

　第一篇章开场舞：有朋自远方来

　第二篇章团体操：运动激情(共3个)

　(1)少儿搏击操表演(2)艺术体操表演(3)毽子舞表演

　第三篇章特色展示：快乐律动(共6个。第一板块：1、2、

　3同时进行，第二板块：4、5、6同时进行。)

　(1)抖空竹表演(2)花式篮球表演(3)呼啦圈表演

　(4)竹竿舞表演(5)足球表演(6)跳皮筋表演

　第四篇章高潮尾声：阳光校园，和谐东昌

　第一篇章开场舞

　有朋自远方来?演出单位：东昌府区东关阳光小学

　(责任人：袁英华分包人：陈明)

　呈现形式：120名身着古装的学生，手持竹简高声吟诵，款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌，拼组出巨幅竹简，呈现中国古代最早的书籍形式四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换，呈现立体活字印刷板，表现方块汉字?仁?和?两字的凸凹起伏和不断变化，以金色手牌作映衬。(参演人数393人，其中古装120人，背景257人，鼓手16人)

　表达内涵：?有朋自远方来，不亦乐乎全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式，展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字?仁?和?，承载着中华明久远深邃的历史，也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念?仁和?为贵，彰显出中华民族的和谐观。

　第二篇章团体操(共3个)

　运动激情

　1少儿搏击操表演?和谐拳风

　2艺术体操表演?青春飞扬

　3毽子舞表演?童年的记忆

　1少儿搏击操表演：

　和谐拳风?演出单位：东昌府区东昌路小学

　(责任人：毛武峰分包人：杨春盈)

　表达内涵：通过搏击操表演，体现学校的传统体育项目，弘扬传统体育化，丰富学生的业余体生活，充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动，愉快表演，健康成长。

　2艺术体操表演：

　青春飞扬?演出单位：聊城四中

　(责任人：姜锡勇分包人：张广勇冯树军)

　呈现形式：表演人数400人，音乐以?快乐出发+ddd?为主旋律，以绚丽的红色、金色为主色调，变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和?2010?等。

　表达内涵：美好的花季绚丽多彩，我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳，开始崭新的生活;中学生的生活丰富多彩，如同无边的花海。中学生敢于创新，敢于挑战，如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体，跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏，自强不息，共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬，追求理想，积极向上，和谐发展。

　3毽子舞表演：

　童年的记忆?演出单位：东昌府区民主小学

　(责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚)

　呈现形式：表演人数400人，利用多彩的毽子为道具，表演形式多样的踢毽子活动，并不断变化队形图案。

　表达内涵：踢毽子是传统体育活动项目，是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色，活跃了学生的课余生活，提高了少年儿童的身体素质，促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌，展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

　第三篇章特色展示(共6个，分两个板块)

　快乐律动

　本篇章采用综合的方式，呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动，分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，变化律动的篮球，现代时尚的`呼啦圈，黎族风情的竹竿舞，魅力动感的足球，传统游戏跳皮筋，让人目不暇接，流连忘返。表现了全区阳光体育活动，各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

　(一)第一板块

　1抖空竹表演(演出单位：东昌府区民主小学)

　(责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚)

　呈现形式：表演人数36人，进行抖空竹的技巧表演，展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

　表达内涵：抖空竹作为学校的特色体育活动项目，正在积极推广，开展活动，以促进和谐校园的发展。进行空竹练习，可以提高学生身体素质、健康水平，丰富学校体育活动。激发活动兴趣，弘扬传统化，培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光，体验快乐。

　2花式篮球表演(演出单位：聊城七中)

　(责任人：荣霞分包人：杨春盈)

　呈现形式：?青春炫彩?花式篮球表演?由50名队员组成，表演花式篮球，变幻多端，眼花缭乱，美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

　表达内涵：整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

　呈现形式：整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装，手戴黑色手套，给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

　动项目，受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念，蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色，丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化，寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型，寓意少年儿童生活在祖国母亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步，在运动的征程上同享健康、同享乐。

　3呼啦圈表演(演出单位：聊城八中)

　(责任人：姬生印分包人：赵本成)

　呈现形式：表演人数100人，进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化，组合成不同的图案。围成的一个图案()，随着音乐的律动绽放、转动，组成汉字?春?。

　表达内涵：以时尚动感的呼啦圈表演，展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围，展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气，运动员充满无限的生机和活力，同时这也是聊城八中的校徽标志。

　(二)第二板块

　4竹竿舞表演(演出单位：聊城市实验中学)

　(责任人：窦艳丽分包人：王栋臣高丽娜)

　呈现形式：表演人数112名同学，身着少数民族服装，伴随着竹竿敲击的节奏，翩翩起舞。跳动的青春，充满活力。

　表达内涵：独特的少数民族风情化?竹竿舞，已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞，锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春，跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围，创造良好的体育锻炼条件，确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

　5魅力足球表演(演出单位：聊城六中)

　(责任人：王观江分包人：李长海)

　呈现形式：以运球动作变换成五环形状，做颠球、倒退踩拉球、横拖球，动作使五环可以旋转、扩大、缩小，小小足球变化多端。

　表达内涵：紧扣活动主题，魅力足球展现丰富多彩的校园生活，展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环，象征五大洲团结，运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神，在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结，共振奥运精神。突出友谊第一，比赛第二。象征运动健儿聚赛场，奋勇拼搏、积极进取、众志成城，以比赛的竞技体现人生价值。

　6跳皮筋表演(演出单位：东昌府区第二实验小学)

　(责任人：刘志令分包人：张桂杰)

　呈现形式：表演人数96人，充分利用皮筋为道具，变化不同的队形，形成多种学校生活场景。

　表达内涵：活动体现学生的校园课间化生活，阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操，丰富多彩的课间活动，充满童心童趣，学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影，孩子们跳出了乐，跳出了激情，跳出了快乐的童年。

　第四篇章高潮尾声

　阳光校园和谐东昌?演出单位：聊城二中

　(责任人：刘庆岱分包人：赵长庆)

　呈现形式：参加人数600人，音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场，展示倒计时?3、2、1?图案，重鼓音打出大写?四?，统一

　变金色，层层散开，拼出?光岳楼?奥运五环?,最后?和谐东昌?图案分两次打出。最后以?和谐东昌?四字结尾，同时在队列前方、主席台下场地上，请歌手演唱运动会会歌，把演出活动推向高潮。

　表达内涵：队形表演通过几何图案和象形图案，由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合，由方变圆，最后外方内圆，显示和谐之美。通过方队变换，加以强烈的色彩变化和音乐节奏，彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新，真抓实干，为加快建设生态型历史化名城做贡献。

小学生作文我最喜欢的文艺节目

大年三十晚上，我们一家人吃过年夜饭后，迫不及待地打开电视准时收看今天的春节联欢晚会。

这一届春节联欢晚会的主题是飞向春天，以一片华丽绚美的景象拉开“春回大地百花争艳”的序幕。在四个多小时的时间里，《中华全家福》、《田野的春天》、《亲爱的人》、《农民工这歌》等无不传递着新时代的欢欣之情，还有一些时尚流行歌曲、老将新人的联唱、梨园戏曲的名段以及港台知名演员最脍炙人口的作品，精彩荟萃，激情飞扬，舞蹈《飞天》气韵悠扬，优美的舞步展现出中华文明的博大精深。

欢乐的日子，笑声少不了。《疯狂股迷》、《梦幻家园》、《学跳水》、《军嫂上岛》、《送红包》等语言类小品，将国计民生、大事小事与让人捧腹大笑的台词融为一体，让人在笑声中开怀，在笑声中思考，也让人在笑声中落泪。《激情爬杆》、《花式篮球》将精湛的技艺以动感时尚的方式呈现，由中国国家武术队与少林武术学校带来的《盛世雄风》更是慷慨激昂，催人奋进，由李咏领衔的互动魔术则充分体现出“联欢会”的特点，台上台下，荧屏内外，一同感受魔术的精妙和魅力。还有身残志不残的杨光的精彩表演，惟妙惟肖的手影戏《逗趣》，激情澎湃的诗歌朗诵以及来自全国道德楷模的新春祝愿，都带给观众一次次的惊喜和感动。

《难忘今宵》的旋律响起，让2009年春节晚会在欢庆中落下了帷幕。

学校社团及活动总结

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家收集的学校社团及活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校社团及活动总结 篇1

　为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动 总结如下：

　一、活动目的

　1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

　2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

　3、促进学生整体素质的提高。

　二、活动时间及地点

　1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课

　2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅

　三、活动形式及内容

　社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

　小学部：

　1、开展舞蹈社团。

　舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

　2、开展刻纸社团。

　剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师 为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。

　3、开展花式篮球技法社团。

　利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

　4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

　我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。

　5、手工粘贴社团。

　学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。

　6、轮滑社团。

　为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。

　7、硬笔书法社团。

　为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。

　中学部：

　1、综合实践社团（指导教师：赵波）主要内容：《书写经典传承文明》、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。

　2、体育社团活动（指导教师：邱菊、王雨林）主要内容：田径（短跑及中长跑）主要成果：校运会。

　3、书法社团（指导教师：姜天嘉）主要内容：硬笔书法

　主要成果：学生作品展

　4、音乐社团合唱团（指导教师：刘晓芳）主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演

　5、“动漫制作”社团（指导教师：钟春林）。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品

　6、心理健康社团（指导教师：郭海燕）主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。

　7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。

　四、成果展示：

　学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。

　五、努力方向。

　力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。

学校社团及活动总结 篇2

　本学期我承担了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：

　 一、 认真做好活动计划。

　我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。

　 二、 合理安排活动内容。

　本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。

　 三、 有效进行活动课教学。

　科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。

　 四、养成良好行为习惯。

　知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的.养成教育，在活动课中不可忽视。

　 五、合理评价、鼓励为主。

　在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价。

　以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！

学校社团及活动总结 篇3

　时间如白驹过隙，转眼间一学期又过去了。伴着快乐，惊喜，充满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才锻炼了我们的毅力，为了下学期的发展工作，减少工作中的失误，我们对本学期的总结如下：

　 一、日常工作

　1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺利开展奠定了基础。

　2、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。

　3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。

　4、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。

　5、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。

　6、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。

　 二、大型活动

　20xx年x月x日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

　20xx年x月x日，xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。

　20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们依然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演取得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：xx、xx大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

学校社团及活动总结 篇4

　时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　乒乓球社团开办后，学生报名总数是28人，因为乒乓球水平的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比较慢，所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练，从培养学生对乒乓球的兴趣开始，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

　当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多不足，学校场所不够，学生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长，但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年学生的进步会更大。

霍金斯资料

美国早期职业篮球联盟ABL球星，后进入NBA，并于1992年成为NBA Hall of fame名人堂一员。

英文名：Cornelius "Connie" Hawkins

中文名：康尼·霍金斯

性别： 男

国籍： 美国

出生城市：纽约市布鲁克林区

出生日期： 1942年7月17日

身高： 6英尺8英寸

体重： 215磅

场上位置：前锋

号码： 42 —— 太阳队退役球衣

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职业生涯

曾效力球队：

1975-76年效力于亚特兰大鹰队

1963-67年为哈伦明星表演队成员

1973-75年效力于洛杉矶湖人队

1968-69年效力于明尼苏达笛手队

1969-73年效力于菲尼克斯太阳队，1992年出任该队公关代言人

1967-68年效力于明尼苏达笛手队

1961-63年效力于匹兹堡刃队

他的华丽的球技，那双大手控制着篮球像篮筐猛力扣篮的技术为以后的J博士，乔丹那艺术性的扣篮铺平了道路。

1962年入选ABL联盟全明星第一队

1962年评为ABL年度MVP（时年19岁）

在进入ABA第一年就评为MVP并在当年带领明尼苏达笛手队得到了该队第一个ABA总冠军

1968和1969年两次入选ABA全明星第一队

1970年入选NBA最佳阵容第一队，也是菲尼克斯太阳队历史上第一位球员入选

菲尼克斯太阳队历史上第一位入选名人堂的球员

四次NBA全明星（1970-73）

当年张伯伦退役时把霍金斯列为了他20年职业生涯中所面对的最佳的15个对手之一

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个人荣誉

1次当选ABL MVP（1962年）

1次入选ABL全明星阵容（1962年）

1次ABA常规赛得分王（1968年）

1次当选ABA常规赛MVP（1968年）

1次当选ABA季后赛MVP（1968年）

1次ABA总冠军（1968年）

2次入选ABA最佳阵容一队（1968，1969年）

1次入选ABA全明星阵容 （1968年）

1次入选NBA最佳阵容一队（1970年）

4次入选NBA全明星阵容 （1970-1973年）

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生涯叙述

他是纽约街球的传奇，他是比J博士和乔丹更早的飞人，他拥有无与伦比的天赋，但在当打之年，却曾遭受长期的封杀和冷遇。他是入选名人堂的巨星，他的故事被永远记入NBA史册，但他走过的，是一条比其他人更艰辛曲折的篮球之路。

在同时代球员的眼里，绰号“Hawk”的Connie Hawkins是J博士和Larry Bird之前最有才华的前锋，他拥有超常的大手、迅猛的突破、稳定的中投、随心所欲的空中技巧和怪兽级的大力灌篮。然而绝大多数Hawkins的经典时刻都没能记录于影像资料中，而只见诸文字和口头；绝大多数球迷都无缘目睹这位巨星颠峰时期的表演，只能在传说中遥想其当年的风采。

1942年7月17日，Hawkins出生于纽约布鲁克林区Bedford- Stuyvesant的一个贫苦家庭，从小他就显示出不可思议的篮球天赋。11岁那年，Hawkins在PS 3 Bedford乡村小学完成了生平第一次扣篮，消息迅速在邻里间传开，并且越传越远，越传越玄，以至于有人开始相信他是来自外星的超人，能够克服地球引力。

“一些人认为我即使不能完全摆脱地球引力，也可以减缓它的作用。”Hawkins后来在接受《费城调查者报》访问时说道。

进入布鲁克林男子高中后，Hawkins两次带领校队以不败战绩夺得纽约市 PSAL（Public School Athletic League）的冠军。他本人则两次入选纽约市的最佳阵容，并在高中的最后一年，入选由《博览》（Parade）杂志评选的全美最佳阵容。与此同时，Hawkins也迅速上升为纽约街球界新的传奇人物。

Jerry Harkness，前印第安那步行者队员，曾有幸目睹过高中生Connie Hawkins和伟大的Wilt Chamberlain之间的一场斗牛，他在回忆时谈道：“请相信我，Connie不仅有很好的掌控能力，他还能像J博士一样完成各种匪夷所思的空中动作，而他的这些表演比J博士早了整整15年。”

1960年，Hawkins高中毕业，尽管学业糟糕，但非凡的篮球天赋仍然使他获得了大约250所高校的青睐，Hawkins最终选择就读于爱荷华大学。而与此同时，一场弥天大祸也正在向他悄悄袭来。

Jack Molinas，前NBA福特韦恩活塞队队员，因为只打了29场职业比赛就被开除，1961年他又被曼哈顿地区检察官Frank Hogan指控操纵纽约市的篮球比赛。刚刚进入爱荷华大学的一年级生Hawkins作为Molinas的朋友，被带回纽约传讯，并被恐吓有可能锒铛入狱。

Hawkins最终没有收到任何逮捕和起诉，也没有任何证据能证明他对案知情，Molinas在监狱里发誓Hawkins对此一无所知，但检察官Hogan仍然表示Hawkins曾经介绍了一些参与放水的球员给Molinas认识。这件丑闻对Hawkins的打击几乎是毁灭性的，流言蜚语接踵而来，他还没来得及为爱荷华大学打过一场比赛就被校方开除，NCAA禁止其它学校给 Hawkins提供奖学金，而日益壮大的NBA联盟也爱惜名誉，对Hawkins下了封杀令。

无处可去的Hawkins只有回到生地Bedford-Stuyvesant，在布鲁克林的露天球场中消磨时间。幸运的是，1961年秋天，哈林篮球队的老板Abe Saperstein组织了一个新的篮球联盟ABL（American Basketball League），19岁的Hawkins得以加入匹兹堡重生队（Pittsburgh Rens），并以场均27.5分的表现当选为1961-62赛季的MVP。

ABL联盟仅仅维持了1个半赛季，就在1962年的最后一天宣布倒闭，刚刚看到点希望的 Hawkins又面临下岗失业。1963年2月，Hawkins决定加入哈林篮球队，到世界各地表演花式篮球，这不是真正的篮球比赛，但是走投无路的 Hawkins需要一份职业来糊口。

“当时我根本找不到其它工作，至少那还是一个机会。”1992年，Hawkins在入选名人堂后回忆道。

1967年，又一个新的篮球联盟ABA（American Basketball Association）成立了，其总裁为前NBA传奇巨星George Mikan，25岁的Hawkins加盟成为匹兹堡风笛者队（Pittsburgh Pipers）的一员。ABA有一些另类和前卫，但它拥有很多伟大的球员，它和哈林篮球队的性质完全不同，也比ABL庞大得多，这是一个真正的职业篮球联盟。

ABA非常注重吸收有才华的球星，NBA新科得分王Rick Barry就从圣佛朗西斯科勇士跳槽到ABA的奥克兰橡木队，不过NBA的一纸诉状，导致法院判决他第一个赛季不能代表橡木队参赛。Barry的缺席客观上成就了Hawkins在处子赛季的一支独秀。

1967-68赛季，Hawkins带领风笛者在常规赛中取得54胜24负，排名全联盟第一，并在季后赛中先后击败印第安那步行者、明尼苏达麝香和新奥尔良海盗，夺取了ABA的首个总冠军。Hawkins常规赛场均贡献26.8分13.5个篮板，分列得分榜和篮板榜的第1和第2，同时他的投篮命中率也高达51.9%，仅次于队友Tom "Trooper" Washington，排名全联盟第2。Hawkins的卓越表现使他当选为ABA的首位MVP，并和Doug Moe、Mel Daniels、Larry Jones、Charlie Williams一起入选了年度最佳阵容一队。

随后一个赛季，风笛者从匹兹堡搬至明尼苏达。Hawkins受到膝伤的困扰，仅仅出战了47场常规赛，但仍有场均30.2分11.4个篮板的表现，两项数据分列联盟的第2和第5位（复出的Barry以场均34.0分成为得分王）。1969 年，Hawkins再次入选ABA年度最佳阵容一队。

而对Hawkins而言，1969年无疑还有更为特殊的意义。尽管在ABA风光无限，但Hawkins从未放弃过对NBA的追求，这一年发生的一件事，使他等待多年的NBA梦想终于出现转机。

从1966年开始，Hawkins就在两位律师朋友——David和Littman的帮助下，对NBA的禁令提出反垄断诉讼，但却一直杳无音信。直到1969年5月16日，《生活》（Life）杂志的一篇文章为他提供有力声援，文章指出 Hawkins在当年的丑闻中是完全清白的，没有任何证据可以表明他与该案有牵连。当时Hawkins还只是一个不满20并且受到惊吓的孩子，为了平息无休止的盘问，才被迫同意检察官的一些揣测。文章发表后旋即掀起轩然大波，最终NBA总裁J. Walter Kennedy向Hawkins赔付129.5万美金，并取消了对他的禁令。

两支成立不久的新军——菲尼克斯太阳和西雅图超音速经过猜硬币后，太阳幸运地赢得了对 Hawkins的拥有权。而被NBA封杀近10年的Hawkins对往事表现得非常大度，他在接受记者Ron Rapoport采访时说道：“我太高兴了，终于可以到NBA打球，我没有丝毫的怨恨和苦涩。当我拿到太阳队球衣时，兴奋得只想立刻上场比赛。”

1969-70赛季，27岁的NBA新秀Connie Hawkins带领太阳在常规赛中取得39胜43负，比前一个赛季足足多胜了23场，并且历史性地杀入季后赛。Hawkins场均贡献24.6分10.4 个篮板4.8次助攻，成为太阳队史上第一位入选年度最佳阵容的球员。

常规赛的最后一场，太阳对阵Elvin Hayes领衔的圣地亚哥火箭，Hawkins独揽44分20个篮板，并在最后时刻投中压哨球，帮助太阳以130-129反败为胜。他在回忆这场比赛时说道：“上半场我们落后了大概有20分，中场休息时，我和Paul Silas最后两个走出更衣室，Paul看着我说，"你是我们球队的巨星，是我们的希望，现在该是你体现能力的时候了。"他真的鼓舞了我，我把他说的全都记在心里，那也许是我一生中打得最好的半场比赛。当我投中那个致胜的压哨球时，感觉整个人都被耗尽了，再也没有一丝力气。”

由于早年在露天硬地球场上打了太多比赛，以及在篮筐上华丽霸道的表演方式，导致Hawkins 的双膝过早出现衰老和磨损。随后两个赛季，他的状态逐渐开始下滑，但仍有场均20.95分8.68个篮板4.20次助攻的贡献。对于绝大多数球员而言，这也许已是相当完美的数据了，然而一些记者却认为低于Hawkins的能力和名声，于是撰文批评Hawkins缺少斗志，认为他已经失去了当年在 ABL，ABA，甚至纽约街头打球时的激情。

不过Hawkins的对手们并不同意这种观点。“如果Connie Hawkins真的变慢了，”底特律活塞的主帅Ray Scott在接受《西雅图时报》采访时说道：“我希望他能在和我们比赛时表现出来。”

1972-73赛季，年届30的Hawkins场均得到16.1分8.5个篮板4.1次助攻，连续第四次同时也是最后一次入选NBA全明星阵容。此时他已经不复纵横飞跃、腾挪疾突的神勇，更多是依靠经验和智慧在打球。1973-74赛季，Hawkins在为太阳打了8场比赛后，就被送往洛杉矶湖人，两年后，他又被转至亚特兰大鹰队，并在那里渡过最后一个赛季。1977年，33岁的 Hawkins宣布告别其职业生涯，在他为NBA效力的7个赛季中，场均得到16.5分8.0个篮板4.1次助攻。

1976年11月19日，Hawkins的42号球衣在凤凰城退役。1992年，50岁的Hawkins入选Naismith篮球名人堂，这是对他在篮球史上杰出成就的最高肯定，也是对他所经历的歧视和坎坷的最好补偿。